10/16第五堂課

上課一開始老師發了一張紙，上面總共有14個字
2字一樣，一字不同按這樣順序排列再一起，
字的順序有點忘了，不過還是可以打一下

「時時將無無待日日莫有有常思思」看到的第一眼反應是"啥?"
聽說這是一副對聯，然後直覺想著"對聯的規則是啥?我忘了= ="
超無奈了不過還是硬頭皮排看看

我排得順序是

日無思時將有常，日有思時莫無待。

自己亂給的解釋是「平常因為沒什麼思考，所以什麼事都認為應該的，不會懷著疑問，當有在思考時就不要等待白白把機會從手中溜走。」

然後老師給的答案是
常將有日思無日，莫待無時思有時
意思翻譯好像是「當擁有的時候要思考沒有的話該怎樣，不要等到失去才在想還有有的時候。


這種對聯真的頗難的，其實我國文不太好常懷疑自己是中國人嗎?


後來老師又發了一張紙條，上面寫著

上上欲隨愁愁去還樓樓我避高高


心裡想著...阿好難喔，於是又開始亂排了
我排: 上樓隨高避愁去，高樓上我還欲愁

我給的意思是:走上樓梯隨著高度攀升可以避免憂愁，可是到了高樓我還是很憂鬱


哈哈哈，雖然知道不是這樣排，不過就好玩嘛ˊˇˋ+
不知道解答是怎樣?



感覺今天上的課有點混亂，到後面有人提出奇怪的問題，讓我覺得很無言，
感覺對老師不太尊重ˊˋ，

話說我以為昌明樓是很老的建築，沒想到才20年?
第一個廢掉五專的呀~~很好呀，其實 商設有很多優點，我也喜歡學校的老師
雖然被嫌老?可是很資深，每個人都博學多聞，似乎可以挖到很多寶ˊˇˋ。

下次要交原住民海報草圖，老實說腦袋瓜一片空白，看著參考圖還是想不出幾個，
先去放鬆心情再繼續思考吧，加油。